10月20日下午，基础医学院在护理楼多功能厅召开“境外教学培训经验分享”及“陕西省高校巡视诊断专家组意见反馈”专题会议。吕社民副院长（主持工作）、蒲伟书记、各系所中心中青年教师等40余人参加会议，吕海侠副院长主持会议。
吕海侠副院长介绍了陕西省高校巡视诊断专家组在学校的工作情况，并对专家组的巡视诊断意见进行了总结与反馈。她指出：本次巡视诊断工作专家组进入学校，主要以突出核心竞争力为重点，对照一流大学发展目标，从学科水平、高层次队伍建设、国家级奖项等关键点着手，帮助学校挖潜力、找差距、补短板。专家组充分肯定了西安交通大学围绕立德树人的根本任务，坚持“扎根西部，服务国家，世界一流”的办学定位，在人才培养、科学研究、社会服务等方面的卓越成就，也指出了西安交大在学科结构、师资队伍、管理体制等方面存在的不足。结合基础医学院教学工作情况，吕海侠副院长围绕教师、教学文件及管理、教学活动、教学资源及保障条件等方面进行了讲解与反馈，鼓励教师要解放思想，抓住机遇，加强“课堂教学”研究，增加教学投入，加强本科生教学工作，对学校发展目标形成共识，并付诸行动。
针对省高校巡视诊断工作专家组反馈建议意见，蒲伟书记强调了师德师风建设的重要性，解读了《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》中“红七条”的规定，从文明执教、学术行为严谨、培养和教育学生等方面介绍了学校《教师职业行为测评表指标（2013年，试行）》内容。她指出，学院要按照《西安交通大学关于建立健全师德建设长效机制的意见》的精神和要求，把师德师风建设贯穿于教师的日常教学、科研、服务等活动中。
会上，人体解剖学与组织胚胎学系许杰华老师和生物化学与分子生物学系孙健老师结合自身感受和培训内容，生动形象地分享了自己在美国加州大学伯克利分校教育教学培训的感悟和思考。许杰华老师从理论大讲堂与研究生指导的小组讨论相结合的教学模式、雄厚的教学支撑设施、文化与教育领域的杂交优势等六方面生动地讲述了他的培训感受，他指出互动式的理论教学会更吸引了学生的注意力，激发学生主动学习的热情和学习兴趣，弹性的专业确定机制更有利于学生的个性化发展。孙健老师以美国精英教育为主题，从通识教育是精英之路的分选机、优秀教授是精英教育的伯乐、与时俱进的教学方法是精英教育的重要手段等三个方面讲述了课堂教学的思想，最后代表所有培训的教师与大家分享了“教学有法，教无定法，贵在得法”的深刻感悟。
两位老师的境外教学培训经验分享，开阔了教师们的视野，活跃了教学思维。
（李瑶）
