人才培养大学的核心使命，教师是大学的重要资源，第一课堂质量是人才质量的重要保证。为了提升第一课堂质量，丰富教学活动，9月18日全天，基础医学院成功开展了中青年教师理论课教学经验交流和研讨活动，活动由教学副院长吕海侠教授主持。
学院邀请教学经验丰富的学校教学督导组专家胡海涛教授、范桂香教授，校级教学名师曹永孝教授，教学经验丰富的俞小瑞教授和张莉副教授作为评委，对刘健、吕海侠、季延红、陈艳炯、杨杰等20位教师的理论课授课进行了现场点评。
20位教师分别来自神经生物学、遗传学、微生物学、解剖学、药理学、生理学、免疫学、病理生理学、生物化学、组织胚胎学等学科，每位教师先进行10分钟左右的讲解，评委老师就授课内容设计与衔接、多媒体素材的应用、课堂气氛的调动以及板书的安排等进行逐一点评，并提出改进的意见和建议；授课教师之间也就自己的教学体会进行交流。
交流会的现场，评委老师和授课教师积极互动，讨论热烈，受益匪浅。大家一致认为课堂教学活动关乎教育质量，对教学活动的重视程度直接影响人才培养质量。重视本科教学就是回归大学之本，大学教育要“以本为本”，做到四个“回归”。回归常识，围绕学生刻苦读书来办教育，引导学生求真学问、练真本领；回归本分，引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人；回归初心，坚持正确政治方向，促进专业知识教育与思想政治教育相结合，用知识体系教、价值体系育、创新体系做，倾心培养建设者和接班人。回归梦想，推动办学理念创新、组织创新、管理创新和制度创新，倾力实现教育报国、教育强国梦。
