2025年4月3日，西安交通大学病理学系以“医学赋能，人文关怀”为主题，组织沉浸式志愿体验活动，现场约60多名学生志愿者参与。活动旨在通过三大创新实践模块，引导医学生亲身体验，完成感知、感悟到共情的跨越式成长。不仅深化了医学专业知识，更在角色体验中感悟患者视角，为未来临床诊疗注入温度与智慧。
活动一：压力袜科学评估——从实验室到临床的桥梁
慢性静脉血管疾病是临床常见病症，压力袜作为非药物干预手段，其科学评估对防治效果至关重要。招募健康医学生志愿者，测量下肢周径等指标，定制个性化压力袜。通过穿戴前后对比，分析压力袜对静脉回流功能的改善作用。活动将课本理论与临床实践结合，帮助学生理解循证医学的意义。
活动二：饮料蔗糖量测定实验——警惕‘甜蜜陷阱’
蔗糖是饮料中常见的添加剂，过量摄入可引发健康危险。老师带领学生通过配料表计算14种常见饮料（如可口可乐、阿萨姆奶茶、啤酒等饮料）中的蔗糖总量/瓶，利用电子天平精确称量、装袋对应数值的白砂糖，进行可视化对比展示，将食品中不为关注的潜在“伤害”直观呈现，视觉冲击提升学生对“隐形糖”危害的重视，关联所学疾病的发病机制，提升学习兴趣。这种将抽象数据转化为具体实物的教育方式，成功解构了广告中"低糖"、"轻负担"等营销话术背后的健康风险。活动通过趣味实验，将健康意识深植学生心中，实现基于实证数据的健康反思，践行“喻教于实践”。
活动三：高龄者共情体验——五感穿越触摸银色世界
“高龄生活模拟体验“——学生穿戴四组专业模拟装置，感知老年退行性病变的生理特征：①视觉衰减模拟眼镜，复现糖尿病视网膜病变患者的视觉状态，执行标准化阅读测试任务；②关节限制护具与重力负荷装置，模拟骨关节炎患者的病理性步态特征及移动功能障碍；③听觉衰减模拟系统，感知老年性耳聋引发的言语辨识障碍；④脊柱前屈矫正装置，模拟胸椎后凸畸形导致的心肺功能受限状态。该实验的目的是通过感官与行动限制的沉浸式体验，感受老年人因身体机能衰退带来的日常挑战，理解老年群体的生活困难，唤醒同学们的同理心，构建更包容的社会。
体验调查：“戴上听力耳机后，我才意识到一句简单的医嘱可能需要重复多次……未来问诊时，我会更耐心。”——学生分享。活动结束后，参与者纷纷表示“深刻理解了老年患者的真实需求”。
本次志愿活动以“科学+人文”为主线，不仅强化学生的专业技能训练，深度共情患者需求；也为学生科普医学常识，保持其旺盛求知欲。医学之路，既需精进医术，亦需心怀慈悲。这场独特的实践课，为医学生们点亮了一盏“以患者为中心”的明灯，也为构建更具温度的医疗环境埋下希望的种子。未来我们将持续创新实践形式，培养兼具技术能力与人文素养的新时代医学生。
